Fundamentalmente orientar hacia el análisis y síntesis a las y los estudiantes sobre el uso de la informática en educación, de
la necesidad de recursos humanos capacitados, reconocer las diferentes
herramientas que existe en el mercado a beneficio del docente, de los
cambios en la forma de trabajar en el campo educativo, de las nuevas
posibilidades de desarrollo individual y aprendizaje
con la inserción de la computadora; hablar de computación es hablar de
educación. Con la convicción de que la escuela deber ser un espacio
movilizador de la capacidad intelectual, de la creatividad y del sentido
innovador de sus conocimientos generados en el medio social en el que
se halla inserta.
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